К школе дети способны определять на слух наличие или отсутствие того или иного звука в слове, могут самостоятельно подбирать слова на заданные звуки, если, конечное ними велась предварительная работа.

Но не все дети достаточно четко различают на слух определенные группы звуков, они нередко смешивают их. Это относится в основном к определенным звукам, например не дифференцируют на слух звуки С и З, С и Ш, Ш и Ж, Ж и З и другие.

Речь – явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное и правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах и явлениях, овладевает нормами общественного поведения. В процессе развития речи ребенок овладевает языком.

Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, счастливым, общительным. К сожалению, не каждый ребенок может легко вступать в контакт со сверстниками и со взрослыми. И причины тому могут быть самые разные: природная застенчивость, психологические, речевые или физиологические проблемы.

«Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития». (В.А. Сухомлинский)

Говорите со своим ребёнком постоянно, проговаривая каждое слово просто, четко, внятно.

Дорогие родители! Помните! Значение правильной речи огромно для человека любой специальности.

ТОП-5 игр от логопеда, которые помогут ребенку заговорить и развивать свою речь.